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        總書(shū)記湖南行|記者手記:不負春光更前行

        來(lái)源:新華社 作者: 編輯:黃飛飛 2024-03-25 08:16:35
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        新華社長(cháng)沙3月23日電?題:記者手記:不負春光更前行

        新華社記者朱基釵、施雨岑

        最是一年春好處。

        和煦春風(fēng),吹過(guò)廣袤的洞庭湖平原,“洞庭糧倉”湖南常德,一幅美麗的春耕圖鋪展開(kāi)來(lái)——黃綠交織的油菜花海,旋耕機轟鳴;鄉野阡陌,散發(fā)著(zhù)泥土清香;水稻田中,村民正忙育秧。

        3月19日下午,正在湖南考察的習近平總書(shū)記來(lái)到這里,沿著(zhù)田邊小道,走進(jìn)農田深處,考察春耕備耕。

        全國兩會(huì )結束不久,總書(shū)記即開(kāi)啟繁忙的考察行程。此次來(lái),既是考察一省,也是謀劃一域,主持召開(kāi)新時(shí)代推動(dòng)中部地區崛起座談會(huì ),推動(dòng)在更高起點(diǎn)挺起中部“脊梁”。

        “不違農時(shí),谷不可勝食也”“人誤地一時(shí),地誤人一年”“事輟者無(wú)功,耕怠者無(wú)獲”……悠久的農耕文明,形成了尊時(shí)守位的智慧,磨練出只爭朝夕的勁頭,沉淀著(zhù)久久為功的韌性。

        農田邊,總書(shū)記同種糧大戶(hù)、農技人員等共話(huà)春耕??吹絼倓偛ハ碌牡痉N,總書(shū)記關(guān)切地問(wèn):“你們這里什么時(shí)候開(kāi)始插秧?”

        “4月上旬和中旬?!?/p>

        “南方不插五一秧??!”總書(shū)記對農業(yè)生產(chǎn)的熟悉,更讓大家感覺(jué)親近放松。

        不插五一秧,是指只有在五一前完成插秧,才有后續的環(huán)環(huán)相扣。急不得也等不得,這種對農時(shí)的重視,蘊藏著(zhù)干事成事的樸素道理。

        這令人不禁想起今年全國兩會(huì )期間,總書(shū)記那句催人奮進(jìn)的話(huà):“要抓住一切有利時(shí)機,利用一切有利條件,看準了就抓緊干,把各方面的干勁帶起來(lái)?!?/p>

        褲腿上滿(mǎn)是泥土,“90后”新農人陳帥宇引起總書(shū)記的注意。

        湖南伢子“吃得苦,耐得煩,霸得蠻”,立志要“做跟別人不一樣的事”。9年前,大學(xué)畢業(yè)的陳帥宇決定回鄉當農民,帶頭成立合作社、承包2800多畝水稻田,干得有滋有味。

        “打算繼續干下去嗎?”總書(shū)記問(wèn)。

        “肯定繼續干下去,我們越干越有勁了!”小伙子干脆地回答。

        插秧機、拋秧機、植保無(wú)人機……“80后”種糧大戶(hù)戴宏,在自家院中向總書(shū)記如數家珍介紹為春耕準備的農機具。

        過(guò)去,一家人最多種50畝地。如今,戴宏承包了480多畝水田,綜合收入超過(guò)60萬(wàn)元?!八?,是家里的‘頂梁柱’了!”戴宏的父母自豪地對總書(shū)記說(shuō)。

        新型職業(yè)農民、新型經(jīng)營(yíng)主體、新的技術(shù)理念。這片土地上,從糧食生產(chǎn)到鄉村振興到農業(yè)農村現代化,正進(jìn)行著(zhù)深刻的變革和接力,孕育著(zhù)更加豐碩的未來(lái)。

        一年樹(shù)谷,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。湖湘大地,正值育秧的時(shí)節,亦是育人的沃土。

        “衡山西,岳麓東,城南講學(xué)峙其中?!?8日下午,綿綿春雨中,剛到湖南長(cháng)沙的習近平總書(shū)記走進(jìn)湖南第一師范學(xué)院(城南書(shū)院校區)。

        風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,教室、宿舍、自習室,憶往昔崢嶸歲月稠。一組人像群雕,再現了當年同學(xué)少年的“風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”。

        近代以來(lái),這所“千年學(xué)府、百年師范”,發(fā)揚“以傳斯道而濟斯民”的教育傳統,砥礪“心憂(yōu)天下、敢為人先、經(jīng)世致用、兼收并蓄”的湖湘文化精神,毛澤東等一大批進(jìn)步青年在此立下報國之志,投身時(shí)代洪流,一時(shí)群星璀璨,蔚為大觀(guān)。

        回望歷史,總書(shū)記十分感慨:“在我們國家積貧積弱的年代,當時(shí)一批愛(ài)國者就覺(jué)得中國要強大就要辦教育?!薄皩W(xué)校的辦學(xué)宗旨,既要提高學(xué)生的文化素質(zhì),又要引導學(xué)生立志報國?!?/p>

        春雨潤物無(wú)聲,春苗茁壯成長(cháng)。

        學(xué)校大廳里,熱情的師生們圍攏過(guò)來(lái)。數學(xué)與統計學(xué)院大三學(xué)生黎潔上前,用洪亮的聲音向總書(shū)記匯報自己的求學(xué)感受。

        黎潔來(lái)自湘西山區。在家鄉讀小學(xué)時(shí),曾受教于湖南一師畢業(yè)的優(yōu)秀教師,便立志“長(cháng)大后做老師這樣的人”。

        雙十年華,正是人生的春天。面對總書(shū)記,黎潔自信而堅定:“一定珍惜青春,不負韶華,爭做一名新時(shí)代的大先生?!?/p>

        10多年來(lái),2萬(wàn)余名鄉村公費師范生從這里出發(fā),走向大山深處、村村寨寨,躬耕教壇、育人強國。

        救國、興國、強國,歲月奔涌,山河巨變,青春一脈相承。激蕩的愛(ài)國之志始終如這所學(xué)校的校歌般慷慨激昂:“學(xué)子努力,蔚為萬(wàn)夫雄!”

        猶記得4年前,“第二個(gè)百年”新征程即將開(kāi)啟、“十四五”規劃正在謀劃。

        也是在長(cháng)沙,細雨飄飛中,總書(shū)記在岳麓書(shū)院對學(xué)生們說(shuō):“‘惟楚有材,于斯為盛’。新時(shí)代是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代?!薄巴瑢W(xué)們一定要不負時(shí)代重托,不負青春韶華”。

        今年是實(shí)現“十四五”規劃目標任務(wù)的關(guān)鍵一年,人民共和國將迎來(lái)75周年華誕。

        面對一張張青春的面孔,總書(shū)記勉勵道:“現在,世界又處于一個(gè)百年未有之大變局,我國正在以中國式現代化全面推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè),當代青年學(xué)子正當其時(shí)?!?/p>

        春光里,古老文明的賡續和現代文明的煥新,展現出深沉而持久的力量。

        湖南常德,武陵故郡。一千多年前,陶淵明的筆下,描繪出多少人為之向往的“世外桃源”。

        如今的常德河街,商鋪林立、游人如織,歷史記憶與人間煙火交匯融合,城市文脈和現代生活共榮共生,物阜民豐的美好愿景照進(jìn)現實(shí)。

        春雨初霽,陽(yáng)光格外溫暖。沿著(zhù)麻石板路,習近平總書(shū)記走進(jìn)熱鬧的河街,在鴛鴦走馬樓觀(guān)看了當地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝展示。

        “多姿多彩的地方特色傳統文化,共同構成璀璨的中華文明,也助推經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展?!笨倳?shū)記再次闡釋人文經(jīng)濟學(xué)的內涵。

        站在一幅巨型手繪水墨畫(huà)前,木雕非遺傳承人潘能輝告訴總書(shū)記自己的計劃——用10年時(shí)間,將沈從文筆下的《湘行散記》還原到一根長(cháng)達10米的紅椿陰沉木上,用木雕技藝展現大美湘西的山川人文。

        在潘能輝看來(lái),“木雕不只是技藝,要賦予作品靈魂,必須沉淀下來(lái),必須融入歷史文化”。

        認準了,就久久為功干下去,扎扎實(shí)實(shí)埋頭苦干,不求一時(shí)之熱鬧,而終必有成。這不僅是文化傳承者的精神特質(zhì),更是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者、奮斗者的寫(xiě)照。

        正如總書(shū)記常說(shuō)的“釘釘子精神”“十年磨一劍”“一輩子辦成一件事”,這是抓工作的定力、韌性和方法。

        總書(shū)記現場(chǎng)觀(guān)看了澧水船工號子展示。

        “開(kāi)船啰!哎咳哎,喲嗬嗬……”

        舞臺上,非遺傳承人渾厚高亢、氣勢如虹的合唱,把澧水河上船工的勞動(dòng)場(chǎng)景展現得淋漓盡致,令人心潮澎湃。

        舞臺背景的老照片,意味深長(cháng)——

        只見(jiàn)兩岸山高崖陡,灘險流急。岸邊的船工們背勒纖繩,腳踏亂石,步調一致,堅毅向前……

        來(lái)源:新華社

        編輯:黃飛飛

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